| |
| How to write a book report (转) |
|
How to write a book report
1. Name
2. Bibliographical information.
3. What is the work’s main idea?
4. What is your comment _disibledevent=center>The Way to Write a Book Re...
|
| 2008-11-3 21:35:54 点击
:585 回复:0 阅读全文 |
|
| 我们的英语词汇量到底应该有多大 |
|
我们的英语单词量到底应该有多大呢?要回答这个问题,可以有两种方法。第一种方法就是看以英语为母语的本族语学习者的词汇量有多少,然后把这个词汇量作为我们二语学习者的目标。另一种方法就是根据频率计算的结果以及英语教师和研究者的实际经验来决定进行特定语言交际活动所需要的词汇量的大小。这里,我们只介绍相关研究的结果,并谈谈我个人的看法,供大家参考。 本族语学习者的词汇量 ...
|
| 2008-10-4 21:09:02 点击
:461 回复:1 阅读全文 |
|
| 拯救男生(转) |
|
在对女生的赞扬和欣赏之外,众多家长和教育工作者面对的是男生成长的现实困境。 记者在一所寄宿制中学采访中看到,下午两节课刚结束,一群男生便蜂拥至学校铁门,争先恐后隔着缝隙买各种小吃,“这些不卫生的东西哪能乱吃?!”在一位校长的训斥下,孩子们才慢慢散去。而这个人群中,没有一个女生。 老师们普遍反映,现在的男生从初中开始受到的诱惑越来越多,网吧、游戏、酗酒、打球、玩耍。一样的上课、早晚自习,...
|
| 2007-10-8 16:43:34 点击
:1302 回复:0 阅读全文 |
|
| 中国教育之教师现状篇(转) |
|
注:以下不是我写,但很多东西却是我想说的,发在这里,有时间的来看看。也许你会有一些想法。
1、社会:教师是太阳底下最崇高的职业。 教师是一个职业,是千千万万个职业之一,和其他职业并无根本的不同,太阳不会特别地照亮这一块,郑重其事地宣布教师这个职业是最崇高的,实际上正是对教育的贬损。以前看《新星》,里面有一个乡长,许诺要提拔一个女教师做售货员。现在看起来觉得滑稽,但却...
|
| 2007-9-15 21:15:12 点击
:1294 回复:0 阅读全文 |
|
| 教师,你的职业还神圣吗? |
|
去年刚从上海回来时就听说一件怪事,有的学生居然没有参加毕业论文答辩就毕业了(可能连毕业论文都没有写),当时心中的滋味真不是一句话两句话能说清楚的。
现在,已经回到这所“大学”将近一年了,眼见学校的种种怪现象,联想到自己在教学中种种奇怪遭遇,不免感慨系之,思绪万千,不由得开始怀...
|
| 2007-6-4 21:12:57 点击
:2536 回复:3 阅读全文 |
|
| 考研之路—我考上外的一点体会 |
|
现在来谈可能对有些人来说有点迟了,但我还是想就如何更好地准备研究生入学考试谈一些我个人的看法和体会,希望能抛砖引玉,对大家下一年的考研有点帮助。
其实,就我个人而言,我并没有太多可以称得上是经验的东西与大家share,更多的时候应当是一些教训,但无论是经验还是教训,都希望对大...
|
| 2007-2-13 23:35:40 点击
:2946 回复:6 阅读全文 |
|
| 英语学习:只有华山一条道 |
|
一谈到英语学习,似乎每个人都能说出一通道道来,而市面上有关英语学习的书籍更是铺天盖地。网络、媒体也充斥着各种各样英语学习的诀窍、秘诀等。“疯狂英语学习法”、“自主英语学习法”等等满天飞,弄得广大英语学习者一头雾水,不知唯哪位大师是从。而在我看来,英语学习方法虽有千万,但最根本的还是华山一条道:刻苦。
这里的刻苦不仅是指扩大词汇要刻苦,阅读、背诵、听力、写作、翻译等样样都要刻苦。要想学习好英语,不拿...
|
| 2007-2-13 22:55:14 点击
:2496 回复:1 阅读全文 |
|
| 师者 |
|
师者为何? 师者,所以传道、授业、解惑也。身为人师,传道当为第一要务。所谓传道,无非教人如何为人,俗谓之育人也。既是首要之务,凡为师者,自然应当时刻谨记于心,不可有丝毫懈怠,否则,师者之谓即当改之。而先之于传道,师者自身之修养不可不察也。身为人师,必当率先垂范,待人接物,不可...
|
| 2007-2-8 11:37:00 点击
:2648 回复:2 阅读全文 |
|
| 大学 |
|
大学者,非有大师之地不能称之为大学也。而观眼下国内众多大学,虽有大学之名,而真有大师者,鲜矣。
大师之于大学,如同仙之于山,龙之于水,无仙则山高而无名,无龙则水深而不灵。斯之谓“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”也。想古人于千年之前尚知此理,而今之现代诸君,虽自谓专家、学者,知之者少而又少。眼见大师渐行渐远,大学校园所行者,不见大师踪影也,诚觉憾事。而更觉费解者,熟视无睹也。
呜呼,吾不见大...
|
| 2007-2-8 11:20:43 点击
:2537 回复:2 阅读全文 |
|
| 何为“教育”? |
|
想必有博学者要笑了:如此简单的问题也值得一书?答曰:谬也。正因其简单,更易忽视。 教育者,教而育之。所谓教育,不仅要传授学生以知识,更应该教育学生如何做人。古人云:师者,传道、授业、解惑也。由此可见,古人尚且知道教育并非简单地传授知识而已,最为重要的是首先...
|
| 2007-1-25 22:10:14 点击
:2455 回复:2 阅读全文 |
|
| 教师:你什么时候成了“下贱”的服务者? |
|
有些话不吐不快,有些事不说不行。与其压抑自己的心灵,不如让情绪得以排遣。所以,索性让键盘代笔,敲击出我的困惑、无奈还有愤怒! 教师常常被称为人类灵魂的工程师,是人类心灵的塑造者和守护者。记得在《我亲爱的祖国》里面,方学桐(原型应该是钱学森)的姥爷、一名不...
|
| 2007-1-25 18:46:15 点击
:2436 回复:5 阅读全文 |
|
| 是什么让我们的心灵如此脆弱 |
|
“又一名学生跳楼自杀了”。
“不会吧?”我心里这么想着,然后揉了揉自己的眼睛,生怕自己看错了。但似乎是确定不会错的,因为贴子清清楚楚地在那,在乱糟糟的贴吧里显得有点扎眼。
自杀?为什么?真到了非要自杀不可的地步吗?
我反复问自己,可是,找不到答案。如果我能在他们自杀的时候见到他们,我一定会向他们去要答案。可惜的是,他们总是不给我机会,每一次都让我在心理上有点措手不及。
其实,每一次看到这样的消息,...
|
| 2006-12-20 22:15:48 点击
:2652 回复:1 阅读全文 |
|